中学校で頑張ったことを面接で聞かれたら？部活以外の回答のヒントやコツを紹介！
高校入試で面接を控えている人は「中学校で頑張ったことは？」という頻出の質問になんと答えるか、決まっているでしょうか。
すぐに思い浮かべばいいですが、部活をしていなかった人などは「なんと答えればいいんだろう」と困っているかもしれません。
しかし実際は、部活以外の内容でも「頑張ったこと」として面接で話すことができます。
そこで今回の記事では、部活以外で「中学校で頑張ったこと」を答えるときのヒントやコツを紹介します。
面接に向けて準備を進めている人、どんなことを話せばいいか悩んでいる人は、ぜひ参考にしてみてください。
目次
「中学校で頑張ったこと」の答えで大切なこと
「中学校で頑張ったこと」を聞かれたときの答えを考える上で、必ず大切にしてほしいポイントがあります。
ここでは大きく4つに分けて解説するので、準備をする際はぜひ参考にしてみてください。
成果の大きさにこだわらない
「頑張ったこと」を探す際、どうしても「大きな成果を得た話でないといけない」と思われがちです。
もちろん大きな成果を得た経験のある人は、それについて話すのもいいでしょう。
しかし、どんな内容であれ大切なのは「自分が何を頑張ったか」「そこから何を得たか」を具体的に話せるかどうかです。
たとえば「全国大会で優勝した」と話したとしても、自分が何を頑張ったか・何を得たかが説明できなければ、面接官からは評価されません。
逆にどんな些細なことでも、いかに自分が目標を持って努力し、学びを得たかを詳しく話せれば、十分評価を得ることができるでしょう。
そのため成果の大きさにはとらわれず、純粋に自分が頑張ったことを考えてみることが大切です。
自分の実体験を話す
面接で話す内容は、必ず自分の実体験を話すようにしましょう。
「頑張ったこと」が思い浮かばないからといって、エピソードを作り上げるのはやめておくことをおすすめします。
面接では自分が回答した内容について、さらに深掘りする質問が投げかけられることがあるからです。
実体験でなかった場合、話が噛み合わなくなったり「嘘だとわかったらどうしよう」と答えられなくなったりして、結果的に評価につながらなくなる恐れがあります。
また、そうして精神的に焦ってしまうと、ほかの質問にも影響しかねません。
冷静に自信を持って話をするためにも、自分の実体験から「頑張ったこと」を探して答えるようにしましょう。
「何を頑張ったか」を明確にする
「勉強を頑張りました」「習い事に励みました」という回答だけでは、面接で高い評価を受けることは難しいです。
もっと具体的に、自分が「何を頑張ったのか」を明確にするようにしましょう。
例えば勉強であれば「予習ノートをつけ続けた」といった習慣の話をしてもいいですし「特に中3の定期テストでこんな努力をした」など、特に頑張ったエピソードを話すのもいいでしょう。
具体的に詳しく話せば話すほど、オリジナリティのある回答にすることができます。
話す内容を考えるときは「何を頑張ったのか」を具体的に説明することを意識しましょう。
「何を学んだか」までを話す
面接では、頑張った内容のほかに「そこから何を学んだか」まで話すことがポイントです。
そこまで話せると内容に深みが出て「学んだことを将来的にも生かしたい」という前向きな内容にすることができます。
（例文）
- 予習ノートをつけ続けたことで、高い成績を維持できた
→日頃からコツコツ努力を積み重ねることが大きな成果につながる - 文化祭で衣装係を担当し、放課後に残ってクラス全員の衣装を作った
→物作りや裏方の仕事ならではのやりがいを学んだ
面接で話す内容を決めるときは「何を頑張ったか」はもちろん、それから学んだことまで分析し、話せるように準備しておきましょう。
「中学校で頑張ったこと」を面接で上手に話すコツ
「中学校で頑張ったこと」で話す内容を決めたら、実際の面接を意識してどのように話すかを考えてみましょう。
せっかく良いエピソードを持っていっても、うまく面接官に伝えられなければもったいないです。
ここからは、実際に面接で上手に話すときのコツを紹介していきます。
面接練習をする際に、ぜひ参考にしてみてください。
わかりやすい構成で話す
質問に対して端的に回答するためには、わかりやすい構成で話すことを意識するといいでしょう。
ただエピソードをなんとなく話していると回答が長くなり、途中で止められてしまうこともあります。
「中学校で頑張ったことは何ですか？」と聞かれたら、以下のような順番で説明していくと、簡潔にわかりやすく伝えることができるでしょう。
以下の構成を、自分が話したい内容に当てはめてみてください。
①自分が頑張ったことを簡潔に説明
まずは「自分が頑張ったこと」を簡潔に説明します。
（例）
- 私は中学校生活の中で、習い事のピアノを頑張りました。
- 中学校生活で頑張ったことは、毎日のあいさつです。
最初に結論を話しておくことで「何が伝えたいのか」が相手に伝わりやすくなります。
いきなり具体的なエピソードに入ると、結果的に何を伝えたかったのかがわからなくなる、ということになりかねません。
そのため、まずは最初に「頑張ったこと」を簡潔に伝えることをおすすめします。
②「何をどう頑張ったか」を説明
次に、より具体的に「何をどう頑張ったか」について話していきましょう。
（例）中学校生活は勉強も忙しく、放課後は学校の宿題とピアノの練習のバランスをとることが難しく感じましたが、時間や曜日で区切ってスケジュールを決め、2つを両立することを頑張りました。その結果、学校の成績を維持しながらピアノコンクールに出場し、入賞することができました。
「こんな工夫をした」「苦労や困難を乗り越えた」などの内容を詳しく話すことで、よりあなたの頑張りを相手に伝えることができます。
エピソードの説明が長くなりすぎないことを心がけながら、具体的に自分が「何をどう頑張ったのか」を話してみましょう。
③その経験を通じて何を学んだかを説明
最後は「その経験を通じて何を学んだか」を説明することで、きれいにまとまります。
（例）
このように、学校の勉強とピアノの習い事を両立した経験から、メリハリをつけて計画的に取り組むことで時間を有効活用できるということを学びました。
中学校での経験を将来にも生かしたいという、前向きな姿勢を面接官に伝えましょう。
自信を持って話す
面接ではどうしても緊張したり「本当にこの回答で大丈夫かな」と心配になったりしますよね。
しかし、部活以外でも「中学校で頑張ったこと」を自分なりに考え、分析して準備したのなら、それは面接官にもしっかり伝わります。
あとは自信を持って伝えることが大切です。
本番では自分が頑張ったことに胸を張り、自信を持って面接官にそれを伝えることに専念してくださいね。
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そのため「面接で何を話せばいいかわからない」「何から準備すればいいか知りたい」という場合も、丁寧に指導を受けることができます。
また、通塾時間を短縮できることから、教科の勉強とも両立しやすいため、効率よく面接対策を進めたいという人にもおすすめです。
まとめ
部活に入っていなかった人は、面接での質問で何を答えればいいか迷ってしまう場合も多いでしょう。
しかし「中学校で頑張ったこと」は、部活以外の内容で全く問題ありません。
幅広い視野を持って自分の中学校生活と向き合い、自分なりに頑張ったことや、そこから何を学び、どう成長したかを考えてみましょう。
もしも一人で不安な場合は、オンライン家庭教師で面接対策を進めるのもおすすめです。
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